清铧学生大语文提升课程：根据全国十二五、十三五规划，北京大学联合清华大学、中国人民大学、北京师范大学等高校的教育专家完成的关于“中华优秀传统文化和当代语文能力研究”科研成果，五四三二一工程，经上千所学校成功实践，高效高分高能学大语文，从根部、从高处学习，从社会和家庭突破，借助传承国文能力提升系统，全方位快速提升语文综合能力，铸造优良品德。课程班包括：幼小衔接经典班、小学培根经典班、初中成才经典班。具体内容包括：
五：   五千个汉字；
四：    四大名著+四书五经；
三：    三百首唐诗宋词；
二：    二百篇文言名篇；
一：   一部中华文化史。

       习近平主席曾说过：“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。”

       随着我国经济社会深刻变革、对外开放日益扩大、互联网技术和新媒体快速发展，各种思想文化交流交融交锋更加频繁，迫切需要深化对中华优秀传统文化重要性的认识，进一步增强文化自觉和文化自信；迫切需要深入挖掘中华优秀传统文化价值内涵，进一步激发中华优秀传统文化的生机与活力。

       大语文能力提升系统，是全国乃至全球首套完整的大语文学习系统，具有独立知识产权和国家专利，是我国第一套由国学专家和中高考专家课题组参与研发的适用语文教学的平台，是全面提高中华优秀传统文化知识的权威系统。该系统的培养目标是培养德行笃厚，信息素养高的具有中国传统文化底蕴的全面发展的中国人。

       大语文教育，滋养心性、端正态度、提升语文成绩、促进其他学科全面提升。在幼儿阶段，注重养性，奠定优美人格；小学阶段，开始童蒙正养，陶冶圣贤智慧；初中阶段，则少年养志，培养理想和抱负。

       经过大语文教育培养熏陶的人才，会具备浓厚的人文底蕴和清晰的科学精神，会自主发展和健康生活，并具有极高的社会参与度，即责任担当和实践创新。”